
長城學校丨家校合作,做有溫度的教育!
概要:>>? ?家長開放日,溫暖而來? ?<? 感恩最美的遇見,擁抱美好的童年
>> 家長開放日,溫暖而來 <<
感恩最美的遇見,擁抱美好的童年
為讓家長更全面了解
孩子在校學習、生活情況
11月12日至16日
我校分批次舉辦小學部家長開放日活動
通過公開課、科技節(jié)參觀、課間操展示
增加家校間聯(lián)系與溝通
促使家校合力促進學生健康成長
我(I)
“我們的教育初心
“公平教育 激發(fā)潛能”
我們秉持著的教育初心,
“面向未來 培育孩子”
我們始終的信念與追求。
我們致力于,
將最好的教育呈現(xiàn)在孩子面前,
讓每朵花綻放自己獨有的精彩。
“我們敢為先鋒
一批同道者,
一群有溫度的人,
做著最平凡而又最溫暖的事;
良師益友,
塑造孩子們的完美人格,
啟迪智慧的教育方式,
打造互敬互諒、教學相長的師生關系。
無國際的文化課程
關切的眼神
無聲的鼓勵
啟迪藝術才華
匠就教育細節(jié)
“這里是嚴謹?shù)闹R殿堂
學校是教育學生的,
我們要用知識戰(zhàn)勝無知,
用愛與責任撐起這方天地,
我們著眼孩子的核心素養(yǎng),
在育人的環(huán)境中教書,
打造綠色分數(shù)、溫暖分數(shù),
為此我們要嚴格到底、堅守到底!
> 文化課風采 <
〓語文課〓
朗朗的讀書聲~表達對生活的熱愛
一筆一畫、一字一句表達對知識的理解
〓數(shù)學課〓
動手動腦 推理 “小熊”的正、反、側面
折疊圖形理解分數(shù)內涵
齊聲說出正確答案
〓英語課〓
warm up“熱身環(huán)節(jié)”點燃課堂氛圍
互動課堂趣味多(英語全身反應教學法)
“這里是精神的殿堂
我們做的是百年樹人大業(yè),
在走心的教育中實現(xiàn)情感影響,
靈魂的喚醒與人格的塑造,
以課堂為載體:
培養(yǎng)孩子們的誠信意識;
培養(yǎng)孩子們的守禮意識;
培養(yǎng)孩子們的感恩意識;
培養(yǎng)孩子們的盡責意識;
培養(yǎng)自尊、自強、自信、自重的精神。
> 藝體素養(yǎng) <
舞蹈課上~曼妙的舞姿
每個音符、每個漢字,都是在校生活的元素
指尖的藝術 ~塑造創(chuàng)意陶藝品
認真對待、自覺成長
> 別樣課間操 <
孩子們的活力灑滿操場上
在家長們見證下,成長為優(yōu)秀的自己
我們(We)
孩子成長的
最初環(huán)境——家庭
最正式環(huán)境——學校
最理想環(huán)境——家校合作
一群獨具慧光的家長,
在眾多學校中為孩子擇良校,
與我們牽手共同搭建孩子的未來。
> 成長交流會 <
傾聽本主任分享愛的教育
家長們輪番支招教育方法
家校配合
家庭教育側重“修身、立德、成人”
學校教育側重“求知、明智、成才”
學校與家庭
既有分工、更有合作
良性互動、良心無悔
> 共享孩子成果 <
科技節(jié)參觀
“走馬燈”發(fā)明家自信介紹
變想象為現(xiàn)實,對不可能說“不”!
每位家長深知:
家校最美好的狀態(tài)通力合作,
讓教育更溫馨、有力量、更富成效。
孩子給家長的一封信
里面的成長與變化令家長熱淚盈眶
家校合作是項崇高的事業(yè)
做好不易,做優(yōu)更難
我們本著同樣的初衷
要相互信任、體諒、充分溝通
才能打造美好的教育模式
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